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FicheFlash Vocabulaire : Les réflexes physiologiques (A2)

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Cette FicheFlash Vocabulaire A2 permet de travailler le vocabulaire des réflexes physiologiques (bâiller, renifler, éternuer, tousser, avoir le hoquet, se racler la gorge) à partir d’images et de phrases à compléter.

14 avr. 2026

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FicheFlash CO - "Le poisson d’avril en Europe"

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À l’occasion du 1er avril, cette fiche propose une activité de compréhension orale autour des traditions du poisson d’avril en Europe. Les apprenants découvrent les différences culturelles entre la France, l’Allemagne, la Belgique et le Luxembourg, à partir d’un document authentique au format radio.

31 mars 2026

Gratuit

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Accident ! Que s’est-il passé ? (C1)

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Les accidents font malheureusement partie de la vie. Imaginez le stress de vos étudiants qui vivent ou voyagent en France sans bien parler français : cette fiche peut les aider.

13 avr. 2026

Gratuit

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Donner un conseil (B1)

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Une fiche pratique pour apprendre à donner des conseils en français grâce à des expressions utiles (tu devrais, à ta place, il vaut mieux…) et des situations concrètes à compléter.

22 mars 2026

Gratuit

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Apple fête ses 50 ans (B2)

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Bientôt disponible

6 avr. 2026

Gratuit

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Salarié ou indépendant ? (B1)

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Un test ludique pour découvrir son profil professionnel (salarié ou indépendant), complété par une activité de vocabulaire essentielle et une production écrite pour exprimer son opinion sur le monde du travail.

22 mars 2026

Gratuit

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FicheFlash CÉ - "Le passage à l’heure d’été" (B2)

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Cette FicheFlash de compréhension écrite (fiche rapide avec une seule activité) propose un article clair et actuel sur le passage à l’heure d’été. Elle permet aux apprenants de travailler la compréhension globale et détaillée à travers des questions typiques du DELF, tout en découvrant les enjeux historiques, énergétiques et sanitaires liés à ce changement.

1 avr. 2026

Gratuit

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Expression du but (B1)

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I. Les expressions du but Les élèves observent le tableau et les exemples pour comprendre les structures. Faites-les repérer la différence entre : → infinitif (même sujet) → subjonctif (sujets différents) II. Exercices Les élèves réutilisent les structures à travers des activités variées. Encouragez-les à justifier leurs choix et à reformuler à l’oral.

22 mars 2026

Gratuit

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