Et si on arrêtait la viande ? (B1)

Il y a sûrement, parmi vos étudiants, des végétariens — voire des véganes convaincus — et d’autres qui n’imaginent pas un repas sans viande. C’est justement ce qui rend cette fiche si intéressante à exploiter en classe : elle aborde un sujet universel, qui parle à tout le monde, sans juger ni imposer de point de vue.

Le texte « Le véganisme sauve-t-il vraiment le monde ? » invite à réfléchir sur la consommation mondiale de viande et ses conséquences environnementales, tout en posant des questions essentielles : pourquoi traite-t-on différemment un chien et un cochon ? Le véganisme peut-il vraiment sauver la planète ?

La vidéo, quant à elle, donne la parole à Marie, une jeune femme devenue végane après avoir vu des images de maltraitance animale. Son témoignage est simple, sincère et facile à comprendre pour vos apprenants.

Les deux supports se complètent parfaitement : le texte pour la réflexion, la vidéo pour la dimension humaine et émotionnelle.Vos élèves travaillent ainsi la compréhension écrite et orale, tout en enrichissant leur vocabulaire autour de l’alimentation, de la santé et de l’écologie.

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