L'entretien du mobilier, du linge de maison, faire le lit, la préparation des repas, faire la vaisselle, les courses et les achats... qui ne s'occupe pas des tâches ménagères ? Le sujet est familier pour chacun d'entre nous. Voici notre proposition pour travailler ce sujet avec des étudiants de FLE débutants.
Fiche 1 - Participation des enfants : "Quelles tâches à quel âge ?"
Découverte : Lire la page du blog "Être parent".
Analyser les mots nouveaux. Parler de l'expérience personnelle de l'élève, en tant qu'enfant et/ou en tant que parent.
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Fiche 2 - Objets de la vie quotidienne
Imagier - vocabulaire
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Fiche 3 - Les Torps - « Les tâches ménagères » (Chanson)
Écouter la chanson et observer les paroles. Repérer les mots liés à des tâches ménagères. Lien YouTube
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Fiche 4. Répartition des tâches ménagères
Selon une recherche du CRÉDOC, en 2015, les femmes consacrent 2,5 fois plus de temps aux tâches domestiques.
- Regarder et décrire les illustrations. La première illustration présente un schéma illustrant la répartition des tâches domestique en France.
- Regardez la vidéo et répondez aux questions : lien
- Production orale - discussion. Faire utiliser le vocabulaire acquis dans le contexte.
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