Cette fiche aborde le thème de la dépendance aux écrans et propose aux apprenants une réflexion guidée autour de la gestion du temps numérique. Elle se compose de quatre éléments complémentaires, conçus pour favoriser la compréhension, l’analyse et l’expression orale :

Cette fiche complémentaire reprend l’un des objectifs principaux du module 21 : apprendre à se justifier dans des situations de la vie quotidienne.

À l’occasion de la Journée mondiale du rire (le 4 mai 2025), cette fiche propose une exploration ludique et complète autour du thème du rire.

Cette dernière page permet de lier grammaire, vocabulaire et expression personnelle à travers le thème des émotions.

À l’occasion de la Journée mondiale du livre, nous vous proposons une activité en trois temps pour réfléchir à votre rapport à la lecture, découvrir des témoignages et partager vos préférences.

Cette fiche propose une introduction progressive aux expressions de la cause et de la conséquence, deux outils essentiels pour structurer un discours cohérent. Ces notions font partie d’un ensemble plus vaste de relations logiques : la cause, la conséquence, le temps, l’opposition, la concession et le but.

Vos étudiants anglophones vous demandent souvent comment traduire le verbe "to happen" en français ? Mais voilà, il n’existe pas une seule traduction : selon le contexte, on peut dire se passer, arriver, survenir, avoir lieu... Il est donc facile de s’y perdre !

Nous continuons la Semaine de la Francophonie : cette fois, direction le Québec, une province francophone du Canada.