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Paronymes (3) - Quel mot choisir ? (C1)

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Cette fiche permet de travailler la distinction entre des paronymes souvent confondus, même à un niveau avancé. À travers des phrases à compléter, l’élève doit choisir le mot juste et l’adapter si nécessaire.

3 nov. 2025

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Journée internationale de la langue et de la culture créoles (B2)

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La Journée du créole

24 oct. 2025

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FicheFlash - Paronymes (4) - Quel mot choisir ? (A2)

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Idéal pour une activité de fin de cours, un échauffement linguistique ou un moment ludique de révision.

1 nov. 2025

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La mort sans tabou (C2)

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Octobre et novembre, ce n’est pas seulement Halloween, c’est aussi la Fête des morts. Un mois où l’on parle de la mort — parfois avec gravité, parfois avec humour. Cette fiche invite à aborder ce sujet sans tabou : parler de la mort, c’est aussi parler de la vie, de la mémoire et des liens qui nous unissent.

19 oct. 2025

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Parler de la mort (C1)

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À la fin octobre et au début novembre, il n’est pas seulement question d’Halloween : c’est aussi l’occasion d’aborder le thème du deuil et des rites funéraires. Cette fiche propose une émission radio sur un projet écologique et poétique – Capsule Mondi, où la mort nourrit la vie – ainsi que deux exercices de vocabulaire pour enrichir le lexique des obsèques et des expressions liées à la mort.

30 oct. 2025

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FicheFlash - Comprendre les numéros de téléphone (tous niveaux)

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Est-ce que vos étudiants galèrent aussi avec les chiffres ? Cette activité d’écoute les aide à mieux reconnaître les nombres, les repères oraux et les numéros de téléphone en contexte réel.

16 oct. 2025

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« Tu » ou « vous » ?

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Si même nous hésitons parfois entre tu et vous, que dire de nos étudiants — surtout quand leur langue ne fait pas cette distinction ? Cette fiche explore avec humour et clarté les nouveaux usages du français et aide à comprendre quand tutoyer ou vouvoyer selon le contexte. Le texte informatif présente les règles et les évolutions, le quiz final permet de mettre en pratique les situations réelles, et les expressions utiles apprennent à s’adresser à autrui avec tact et naturel. Une activité à la fois culturelle, vivante et essentielle pour affiner la compétence sociolinguistique des apprenants.

26 oct. 2025

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Et si on arrêtait la viande ? (B1)

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Cette fiche invite les apprenants à réfléchir aux habitudes alimentaires et à la question du véganisme. À partir d’un texte informatif et d’une courte vidéo témoignage, les élèves découvrent les raisons qui poussent certaines personnes à arrêter la viande, ainsi que les arguments écologiques, éthiques et sanitaires liés à ce choix.

6 oct. 2025

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