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Allez les Bleu(e)s ! (B2)
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Allez les Bleu(e)s ! est une fiche B2 consacrée au football féminin et aux représentations dans le sport. Elle propose un texte de compréhension écrite, une planche de vocabulaire sur le football, puis une activité vidéo autour d’une publicité engagée, pour amener les apprenants à réfléchir aux préjugés, à la visibilité des sportives et aux questions éthiques liées au football professionnel.
2 juil. 2026
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Quel, quelle, quels ou quelles ? Cahier d'exercices (Module 4)
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Ce petit cahier d’exercices accompagne la fiche « Quel, quelle, quels et quelles » ainsi que le module 4 – La météo, la date et l’heure.
Il permet de travailler en détail les questions avec quel / quelle / quels / quelles, souvent difficiles à cause des interférences avec l’anglais (what / which).
Les exercices aident les apprenants à former des questions simples et à bien utiliser les accords.
28 mai 2026
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Phonétique - 1. Le son [ə] et le son [e]
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Cette fiche permet de travailler une difficulté très fréquente en français : la différence entre me / mes, le / les, de / des, te / tes, etc. Même les apprenants les plus avancés peuvent encore faire des erreurs sur ces petits mots très courants, surtout à l’oral.
14 juin 2026
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Module 3 : Les verbes principaux : être, avoir, faire, aller - CAHIER D'EXERCICES
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Vous connaissez déjà le module 3, dans lequel nous parlons des verbes principaux : avoir, être, faire et aller.
Pour ceux qui en ont besoin, nous avons également préparé un petit cahier d’exercices à imprimer pour aider à systématiser et à mieux mémoriser ces verbes essentiels.
20 mai 2026
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La santé dans une tasse de café ? (B2+)
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Le café dans tous ses états est une fiche de niveau B2+ consacrée à la place du café dans nos habitudes, à ses effets possibles sur la santé et à l’essor des coffee shops en France.
Elle se compose de 3 activités principales.
5 juin 2026
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Le Danemark : le pays de la confiance (B1)
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Cette fiche B1 se compose de deux éléments :
• une vidéo authentique sur la société danoise et la notion de confiance, accompagnée de questions de compréhension orale ;
• des questions de débat pour encourager l’expression orale et la réflexion sur la confiance, l’éducation, les institutions et les relations sociales.
19 mai 2026
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Cahier d'exercices – Les temps futurs (A1-A2)
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Vos étudiants ont découvert les temps du futur avec le Module 16 – Mon avenir. Si vous souhaitez leur proposer davantage d'entraînement ou simplement réviser ces notions, ce cahier d'exercices est fait pour vous.
30 mai 2026
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Pourquoi on n’arrive plus à se concentrer ? B2
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Au programme :
• compréhension écrite autour d’un article sur la concentration ;
• test « Êtes-vous (trop) distrait(e) ? » ;
• compréhension orale basée sur un extrait d’une émission radio consacré au multitâche et à ses effets sur le cerveau.
16 mai 2026
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