Certains étudiants pensent probablement aux vacances : du soleil, de nouvelles rencontres, des découvertes… Et si l’on profitait de cette occasion pour apprendre une langue tout en vivant une expérience inoubliable ? Un séjour linguistique permet non seulement de progresser en français, mais aussi de découvrir une nouvelle culture, de rencontrer des personnes du monde entier et de créer des souvenirs mémorables.

Est-ce que vos étudiants vous demandent parfois comment traduire "whatever" ? Ce mot passe-partout en anglais semble indispensable ou, en tout cas, très utile dans la communication quotidienne. Voici une fiche flash rapide pour faire le point sur ce thème. Étudiez les exemples pour ensuite réaliser l'exercice proposé.

Le 29 janvier 2025 marquera le début de l'année du Serpent de bois. Avec cette FicheFlash, stimulez la compréhension orale de vos élèves à travers une vidéo authentique. Une activité rapide et immersive pour découvrir cette tradition tout en développant l'écoute active.

Cette Fiche-Flash de 10-15 minutes explore l'origine de la fête du Nouvel An et répond à la question : pourquoi fait-on du bruit à cette occasion ? Les élèves apprennent des faits historiques tout en travaillant sur des points de grammaire.

À l'occasion de la journée Martin Luther King, nous vous proposons une fiche pédagogique niveau A2 pour découvrir son histoire et son combat pour l'égalité.

Cette fiche aborde le thème des soldes en France à travers des activités variées adaptées au niveau B2. Composée de trois pages, elle inclut une vidéo en compréhension multimédia pour introduire le thème des soldes en France. Elle propose des activités variées : compréhension écrite, vocabulaire spécifique et débat oral sur des questions d’éthique et de stratégie marketing.

Cette fiche flash de 10-15 minutes propose une courte anecdote pour réviser quelques points de grammaire et de vocabulaire au niveau B1. Il vous reste quelques minutes avant la fin du cours ? Cet exercice rapide et ludique, basé sur un texte à compléter, est idéal pour clôturer la séance tout en consolidant les acquis.

Ce Drillogram est conçu pour automatiser l’utilisation des pronoms personnels en français. Il invite les élèves à formuler des réponses affirmatives et négatives à des questions précises, tout en respectant l’ordre correct des pronoms. Cet exercice peut être réalisé en groupe ou individuellement, avec une correction immédiate pour renforcer la mémorisation et corriger les erreurs.