Les médias sociaux, tous accros ?
Niveau :
B1
1,90€
Cette fiche aborde la question de la dépendance aux réseaux sociaux à travers un article simplifié et une vidéo authentique. Les apprenants enrichissent leur vocabulaire, travaillent la compréhension orale et débattent sur leurs habitudes numériques. Une activité idéale pour susciter la réflexion et encourager l’expression personnelle à partir du niveau B1.
Video ---->
Étape 1 : Lecture et compréhension du texte (30-40 min) :
Lire le texte à voix haute ou en silence.
Répondre aux questions de compréhension écrite : Lire chaque question attentivement.
Répondre en phrases complètes en s'appuyant sur le texte.
Vérifier les réponses en groupe ou en binôme pour discuter des interprétations.
Exercice Vrai ou Faux :Lire chaque affirmation et justifier la réponse en citant le texte.
Corriger collectivement pour clarifier les points difficiles.
Expression personnelle :Réfléchir individuellement aux raisons de la dépendance aux réseaux sociaux.
Partager ses idées en groupe et discuter des solutions proposées.
Étape 2 : Compréhension vidéo (20-30 min) :
Regarder la vidéo de Camille Bondaz (www.maitrechat.com) :
Première écoute : comprendre le thème général (répondre à la question 1).
Deuxième écoute : noter les chiffres clés et leur signification (répondre à la question 2).
Troisième écoute : compléter le texte à trous (répondre à la question 3).
Étape 3 : Exercice de vocabulaire (15-20 min) :
Retrouver les synonymes : Lire chaque mot ou expression et trouver le synonyme correspondant dans la liste.
Vérifier les réponses en groupe pour s'assurer de la compréhension des nuances de sens.
Activité complémentaire : Utiliser les synonymes trouvés pour reformuler des phrases du texte.
Créer des phrases originales avec ces mots pour renforcer leur mémorisation.
Conseils pour l'enseignant :
Adaptation : Pour un niveau inférieur à B1, simplifier les questions ou fournir des indices supplémentaires.
Pour un niveau supérieur, approfondir les discussions sur les impacts psychologiques et sociétaux des réseaux sociaux.
Activités supplémentaires : Organiser un débat en classe sur les avantages et inconvénients des réseaux sociaux.
Demander aux apprenants de rédiger un paragraphe ou un essai sur leur propre utilisation des réseaux sociaux.
1. Carte apprenant : PDF (1 page) au format paysage, des champs à remplir et des liens interactifs pour vos cours en ligne ou en présentiel (à imprimer ) (.APP)
2. Carte enseignant : PDF avec des codes QR et les corrigés. (.ENS)
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