Fiche Flash Vocabulaire – Vos étudiants confondent tache et tâche ? Vénéneux et venimeux ? Cette fiche express vous propose des phrases à trous pour travailler les paronymes de façon ludique et ciblée, en seulement quelques minutes. C’est la première fiche d’une série : plusieurs autres suivront pour enrichir encore le vocabulaire de vos apprenants.

Fiche Flash Vocabulaire – Vos étudiants confondent tache et tâche ? Vénéneux et venimeux ? Cette fiche express vous propose des phrases à trous pour travailler les paronymes de façon ludique et ciblée, en seulement quelques minutes.

Une fiche complète pour découvrir, comprendre et pratiquer les structures de la comparaison en français (A2)

Une fiche prête à l’emploi pour faire parler vos apprenants A2-B1 à partir de quatre scènes du quotidien : être malade, travailler en réunion, partir à la plage, cuisiner ensemble. Chaque image est accompagnée de points descriptifs et de questions pour enrichir le vocabulaire et encourager les échanges. Idéal pour travailler la description, élargir le lexique et relier la scène à l’expérience personnelle des élèves.

Cette fiche propose une double activité autour du phénomène de la k-pop. Elle commence par un texte informatif qui permet aux apprenants de découvrir ce genre musical, son origine, son fonctionnement et les raisons de son succès mondial. La deuxième partie repose sur un dialogue audio qui aborde la k-pop comme une véritable « usine à émotions », où tout est pensé pour engager le fan et maximiser les revenus. Des questions de compréhension accompagnent chaque activité.

Trois pages sans grammaire, pour travailler la compréhension, le lexique et l’expression personnelle autour d’un thème familier. Ce que contient le dossier : – une compréhension orale guidée, – du vocabulaire illustré lié à la ville, – un texte à lire avec opinions contrastées, – une banque de questions pour prolonger l’échange.

Vous avez encore quelques minutes et vous voulez en profiter pour faire parler vos élèves ? Même ceux qui s’expriment facilement ne disent pas toujours ce que l’on attend d’eux et présentent parfois des lacunes dans le vocabulaire de base… parfois là où on s’y attendrait le moins.

À l’occasion de la Journée internationale de l’amitié (30 juillet), cette fiche propose de réfléchir à la place que l’amitié occupe dans nos vies.

Cette chanson raconte, avec nostalgie, la rencontre entre un Français et une guide soviétique nommée Nathalie, à Moscou. Le narrateur évoque leurs promenades, les lieux visités, et les conversations partagées. Le texte utilise de nombreuses formes à l’imparfait, ce qui en fait un support idéal pour réviser ce temps dans un contexte narratif. La mélodie est lente, le vocabulaire accessible, et la prononciation très claire – parfait pour les apprenants de niveau A2-B1.