A1

1. Écoute et découverte
- Faites écouter le dialogue à votre élève sans lui montrer le texte.
- Posez-lui des questions pour guider sa compréhension : Qui parle ? Combien de personnes ? Qui sont-elles ? De quoi parlent-elles ?
- Faites-lui écouter une deuxième fois, cette fois avec le texte sous les yeux.
- Demandez-lui de repérer les verbes au passé composé et de retrouver leurs infinitifs.

2. Le passé composé - Formation
- Faites observer la structure des phrases affirmatives et négatives au passé composé.
- Aidez votre élève à identifier l’auxiliaire ("avoir" ou "être") et le participe passé dans chaque phrase.

3. Les verbes conjugués avec ÊTRE au passé composé
- Montrez-lui la liste des verbes qui se conjuguent avec "être" et expliquez que leur mémorisation est facilitée par une histoire illustrée.
- Ajoutez les verbes pronominaux à cette liste.
- Expliquez-lui comment accorder le participe passé avec "être" : on ajoute un "e" au féminin, un "s" au pluriel.

4. Le passé composé - Emploi
- Aidez votre élève à comprendre quand utiliser le passé composé en le comparant à d’autres temps.
- Proposez-lui des exemples concrets et contextualisés.

5. Le participe passé - Formation et exceptions
- Faites-lui observer la formation du participe passé selon le groupe du verbe.
- Expliquez-lui les principales irrégularités et proposez des moyens mnémotechniques pour les retenir.

Dépannage grammatical - Le passé composé