B2, C1

Cette fiche est conçue pour développer les compétences linguistiques et la réflexion des apprenants à travers deux thèmes liés au développement personnel et au bonheur. Voici comment l’utiliser :

1. Lecture et analyse du texte sur les tâches ménagères

• Lisez le texte avec l’élève.

• Identifiez ensemble le vocabulaire clé. Demandez à l’élève d’expliquer les mots nouveaux en français et de construire des phrases complètes pour les réutiliser.

2. Exploitation de l’extrait de mission radio sur l’étude de Harvard

• Écoutez l’extrait ensemble et travaillez les questions de compréhension orale fournies.

• Proposez à l’élève de prendre des notes pendant l’écoute et de reformuler les idées principales.

• Donnez un passage clé en dictée comme devoir à faire à la maison.

3. Questions de discussion

• Invitez l’élève à parler de son enfance, notamment de son implication éventuelle dans les tâches ménagères, et des leçons qu’il ou elle en a tirées.

• Discutez de ce qui représente le bonheur dans sa culture et dans son expérience personnelle, en faisant des comparaisons avec les idées développées dans la fiche.

Ce travail permettra de renforcer les compétences en compréhension écrite, orale et en expression tout en favorisant une réflexion personnelle enrichissante.