C1

1. Compréhension écrite : Lire le texte sur la consommation de biens de luxe.

2. Vocabulaire : Travail sur les synonymes à partir du texte pour enrichir le lexique des apprenants.

3. Compréhension orale : Écouter l’enregistrement portant sur la durabilité et répondre aux questions de compréhension.

4. Production orale ou écrite : Développer une réflexion à partir des thèmes abordés.

Sujets de débats :

• 1. Le luxe est-il incompatible avec une démarche écologique ?

• 2. Le prix élevé d’un produit garantit-il toujours une meilleure qualité ?

• 3. Les influenceurs contribuent-ils à renforcer l’attrait pour les produits de luxe ?

• 4. La durabilité peut-elle devenir un critère de sélection aussi important que le prestige dans l’achat de produits de luxe ?

• 5. Que pensez-vous de la fast fashion et de ses impacts ?

• 6. Les vêtements d’occasion : simple tendance ou véritable changement de consommation ?

• 7. Et vous, achetez-vous des vêtements d’occasion ? Pourquoi ou pourquoi pas ?