Ce dossier peut être utilisé en plusieurs séances. Il travaille la compréhension, le vocabulaire, la production orale et la préparation à un entretien d’embauche.
Activité 1 — Compréhension orale
Faire écouter le dialogue une première fois sans le texte, puis une deuxième fois avec les trois questions.
Demander ensuite à l’apprenant de souligner le vocabulaire du travail dans le dialogue.
Activité 2 — Vocabulaire
L’apprenant retrouve les mots correspondant aux définitions.
Pour finir, lui demander de réutiliser trois ou quatre mots dans des phrases personnelles.
Activité 3 — Production orale
Choisir cinq ou six questions selon le profil de l’apprenant.
L’encourager à :
répondre clairement ;
expliquer son choix ;
donner un exemple.
Les propositions de réponses figurent dans la fiche Enseignant.
Activité 4 — Carte de vocabulaire
Observer les différentes catégories : métier, lieu de travail, collègues, carrière et chômage.
Faire préciser les différences entre :
emploi, métier, profession ;
travailler, bosser ;
être licencié, être viré, démissionner.
Activité 5 — Compréhension audiovisuelle
Faire regarder la vidéo une première fois pour identifier le sujet, puis une deuxième fois pour répondre aux questions.
Utiliser les questions pour parler du coworking, du télétravail et du bureau idéal.
Activité 6 — Compréhension écrite
Faire lire le texte, puis répondre aux affirmations VRAI ou FAUX.
Demander à l’apprenant de justifier chaque réponse avec une phrase du texte.
Activité 7 — Offre d’emploi et entretien
Faire repérer dans l’offre :
l’intitulé du poste ;
le contrat ;
les missions ;
les compétences demandées.
L’apprenant lit ensuite le CV de Corinne, identifie ses points forts et ses points faibles, puis prépare des questions et des réponses d’entretien.
Terminer par un jeu de rôle : le professeur joue le recruteur et l’apprenant joue Corinne.
Activité 8 — Description d’images
Pour chaque image, demander à l’apprenant de :
décrire la scène ;
présenter les personnes ;
expliquer la situation ;
formuler une hypothèse.
Les propositions de réponses figurent dans la fiche Enseignant.
Carte mentale
Utiliser cette page pour réviser le vocabulaire du parcours professionnel : études, recherche d’emploi, recrutement, travail, salaire, licenciement, reconversion, promotion et retraite.
Demander à l’apprenant de raconter son propre parcours en utilisant plusieurs expressions de la carte.
Annexe
L’annexe reprend l’offre d’emploi en grand format. Elle peut être utilisée pour préparer une candidature, une lettre de motivation ou une simulation d’entretien.
