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K-pop, usine à émotions (B2)

Vous ne vous en rendez peut-être pas compte… mais une partie de vos étudiants raffole sûrement de K-pop !

Vous enseignez à des ados, des jeunes adultes, ou même à des adultes curieux de culture pop ? Il est fort probable qu’une partie d’entre eux soit déjà fan de K-pop.

K-pop, usine à émotions (B2)

Cette fiche, conçue pour un niveau B2, aborde la K-pop sous deux angles complémentaires :

Lecture : "K-pop, succès programmé ?" un texte pour découvrir ce phénomène musical mondial. On y explore l'origine du genre, son fonctionnement industriel, la fabrication des groupes et les enjeux humains derrière le succès.

Écoute : un dialogue à la radio autour du rôle des fans, des gadgets et de l'émotion comme moteur commercial.

Les deux activités sont accompagnées de questions de compréhension.


K-pop, usine à émotions (B2)

Même si vous n’avez jamais écouté une seule chanson de BTS ou Blackpink, vos étudiants vous

remercieront. Et vous découvrirez peut-être, vous aussi, pourquoi ce phénomène dépasse largement le cadre musical.

 
 
 

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