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FicheFlash Vocabulaire : Verbe + "un défi"

FicheFlash Vocabulaire : Verbe + "un défi"

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Nous sommes tous familiers avec cette problématique : des élèves qui se "débrouillent" en français, mais restent bloqués entre les niveaux B1 et B2. Ils répètent constamment les mêmes structures et les mêmes verbes, parce que "ça marche". Cependant, comment les inciter à progresser ? Comment les amener à utiliser un français idiomatique adapté à divers contextes ? Pour répondre à ces questions, nous vous proposons d'explorer le mot "défi" et les verbes qui lui sont associés. Découvrez comment ces outils linguistiques peuvent enrichir l'expression de vos élèves et les aider à franchir un palier dans leur maîtrise du français.

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Dictée : Le Petit Nicolas - "Rex”  (extrait)

Dictée : Le Petit Nicolas - "Rex” (extrait)

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Dictée tirée de l'histoire « Rex » dans le livre « Le Petit Nicolas ». Cette activité aide à améliorer l'orthographe en utilisant un texte amusant et accessible.


Commencez par faire écouter l'intégralité du texte enregistré aux élèves. Le texte est disponible via un lien que le professeur enverra aux élèves pour écoute. Chaque phrase est répétée deux fois, plus lentement, pour faciliter la compréhension. Cette dictée est idéale pour pratiquer les conjugaisons et l'orthographe. À noter : ce devoir est destiné aux élèves qui ont déjà une connaissance du discours rapporté.

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Se préparer à l’arrivée du printemps

Se préparer à l’arrivée du printemps

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Le printemps apporte un vent de changement, affectant à la fois la nature et notre quotidien. Cependant, l'adaptation à cette nouvelle saison peut parfois être marquée par une sensation de fatigue, due à divers facteurs environnementaux et physiologiques. Notre fiche pédagogique vous propose non seulement un texte explicatif détaillé pour comprendre les mécanismes de cette transition, mais également une courte vidéo, permettant une approche audiovisuelle de l'apprentissage.


Dernière mise à jour : 25.04.2024

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 Rouge, blanc, rosé : L’ABC du vin en France (B2 et +)

Rouge, blanc, rosé : L’ABC du vin en France (B2 et +)

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Cette fiche (2 pages) est un excellent moyen pour les étudiants de plonger dans un aspect fondamental de la culture française, tout en développant leurs compétences linguistiques à travers différentes formes de médias. Niveau B2 et +. 


1. Compréhension écrite : Un texte informatif intitulé "Du raisin au vin : évolution et défis" retrace l’histoire et les transformations de la viniculture, soulignant les défis rencontrés et les innovations adoptées au fil des siècles.

2. Compréhension audiovisuelle : La vidéo "Tout savoir sur la consommation de vin en France" de France24 vous est proposée. Après le visionnage, les apprenants devront répondre à un questionnaire de type vrai ou faux, permettant de tester leur compréhension des informations présentées.

---> Illustration de l'appariement des vins avec les repas : Utilisez l'illustration fournie pour montrer comment différents vins se marient avec différents plats, en expliquant la logique derrière chaque association.


3. Compréhension orale :

a) Une autre vidéo dédiée à la fabrication du vin rouge guide les apprenants à travers les étapes clés de ce processus. Une activité interactive leur demandera de repérer et noter ces étapes pendant le visionnage. 

b) Un exercice d’écoute active suivra où les apprenants compléteront des phrases ou un résumé basé sur les informations entendues, consolidant ainsi leur capacité à recueillir des détails en temps réel.

4. Vocabulaire du vin : Cette section introduit les termes techniques et courants liés au vin, destinés tant aux amateurs qu’aux admirateurs de la culture et gastronomie française. Ce lexique enrichira la palette linguistique des apprenants, leur permettant de discuter avec aisance de ce sujet.

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Le questionnaire de Proust

Le questionnaire de Proust

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Cette activité propose aux étudiants de répondre au célèbre questionnaire de Proust, un outil introspectif qui permet d'explorer la personnalité et les préférences individuelles à travers une série de questions. Inspiré par Marcel Proust, qui a lui-même répondu à ce questionnaire, révélant ainsi ses inclinations et sa vision du monde, ce travail invite les apprenants à exprimer en français leurs propres goûts et convictions. Les questions couvrent différents domaines tels que les préférences littéraires, les relations amicales, les conceptions du bonheur, et les traits de caractère estimés. Cet exercice favorise non seulement l'expression personnelle, mais aussi l'amélioration des compétences linguistiques en français.

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Dossier spécial - Le discours rapporté (A2)

Dossier spécial - Le discours rapporté (A2)

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Si vos élèves connaissent déjà les temps grammaticaux principaux (le passé composé, l'imparfait, le conditionnel présent et le conditionnel passé, ainsi que les temps futurs), il est temps de leur montrer comment ces temps interagissent entre eux dans des phrases composées et plus complexes.


Dans ce dossier, nous aborderons le discours direct et indirect, la concordance des temps, y compris dans les phrases interrogatives et à l'impératif. Vous disposerez de plusieurs exercices, y compris des supports audio, pour systématiser ces nouveaux acquis. Ces ressources variées sont conçues pour renforcer la compréhension et l'application des règles de grammaire de manière interactive et engageante.

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Avril, le mois de l'autisme

Avril, le mois de l'autisme

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À l'occasion du mois de sensibilisation à l'autisme en avril, cette fiche pédagogique est conçue pour permettre aux apprenants de perfectionner leur français tout en explorant le sujet actuel du syndrome d'Asperger et des défis particuliers auxquels sont confrontées les femmes atteintes de cette forme d'autisme souvent moins visible.

Destinée aux apprenants de niveau C1-C2, la fiche se divise en deux parties principales : une partie compréhension écrite et une partie compréhension audiovisuelle.

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 Le monde post-pandémie

Le monde post-pandémie

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"Le monde post-pandémie" est une fiche pédagogique B2 centrée sur les impacts de la pandémie, comprenant des témoignages personnels et un entretien avec le psychologue Samuel Duval. Les apprenants explorent les conséquences psychologiques, discutent des défis et des découvertes positives, et appliquent ce qu'ils apprennent à travers des exercices.


Dernière mise à jour 26/04/2024

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La fête de Pâques en France

La fête de Pâques en France

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La fête de Pâques, considérée comme la célébration la plus importante du calendrier catholique, joue également un rôle central dans la culture française. Il est essentiel pour les élèves d'explorer et de comprendre les traditions et les valeurs associées à cette fête. Cette fiche, destinée principalement aux apprenants du niveau A2, mais pouvant également intéresser ceux de niveaux supérieurs, propose une approche complète pour découvrir Pâques en France. Elle inclut un texte informatif, des activités de compréhension orale, ainsi qu'un vocabulaire thématique richement illustré, le tout conçu pour enrichir la connaissance et l'appréciation des élèves envers cette fête emblématique.

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