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Ce Drillogram est conçu pour automatiser l’utilisation des pronoms personnels en français. Il invite les élèves à formuler des réponses affirmatives et négatives à des questions précises, tout en respectant l’ordre correct des pronoms. Cet exercice peut être réalisé en groupe ou individuellement, avec une correction immédiate pour renforcer la mémorisation et corriger les erreurs.
Afin d’optimiser l’apprentissage, encouragez les élèves à répéter les phrases à voix haute, plusieurs fois si nécessaire, en augmentant progressivement le rythme. Cela permet de surmonter les difficultés liées à l’enchaînement et au rythme des phrases, qui peuvent poser problème à tous les niveaux, y compris avancé.
Dernière mise à jour : 03.02.2025
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