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Cette fiche propose un texte simple autour de la journée typique de Florence, pharmacienne à Paris. À travers ce récit, les apprenants découvrent et pratiquent les verbes pronominaux courants liés à la routine quotidienne (se lever, se laver, se préparer, etc.). Elle permet de travailler la compréhension écrite, d’enrichir le vocabulaire et de réutiliser les verbes dans des contextes personnels.
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