A1

Cette fiche permet aux apprenants de différencier et d'utiliser correctement tout, toute, tous, toutes en français.

Contenu de la fiche :
1. Explication grammaticale : emploi de tout en tant que déterminant, pronom, adverbe, avec des exemples clairs.
2. Exercices

a) Compléter des phrases à trous avec tout, toute, tous, toutes.
b) Un texte lacunaire à compléter pour mettre en pratique l’utilisation des différentes formes dans un contexte réel.

Objectif : permettre aux apprenants d’identifier et d’utiliser tout, toute, tous, toutes de manière intuitive dans des phrases simples.