Fiche pédagogique – "Ordre ou désordre ?" Un thème concret pour faire parler vos élèves

Comment aborder l’expression personnelle, l’écoute active et l’argumentation à partir d’un thème simple, universel… et parfois très clivant ? C’est le pari de la fiche « Ordre ou désordre ? », conçue pour des apprenants de niveau B1/B2.

Cette activité repose sur une approche vivante et structurée : un texte introductif plein d’humour, cinq témoignages audio variés et des images à associer. Elle permet d’explorer le rapport personnel que chacun entretient avec l’ordre, le désordre, les habitudes quotidiennes… tout en développant des compétences essentielles : lire, écouter, parler.

Pourquoi cette fiche fonctionne bien en classe ?

• Le sujet parle à tout le monde, sans stigmatiser : on peut s’exprimer librement, avec nuance ou autodérision.

• Les témoignages sont réalistes et courts : faciles à suivre, riches en vocabulaire authentique.

• Les tâches sont progressives : compréhension, classement, conseils, débat. Chaque élève peut s’investir à son rythme.

• Elle s’adapte à tous les formats : en cours individuel, en petits groupes, ou en classe entière.

En version imprimable ou interactive

Comme toutes les ressources EPF, cette fiche est disponible en version interactive avec lien audio intégré pour un usage fluide à distance ou en classe virtuelle, mais aussi en PDF téléchargeable, facile à imprimer.

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