L’école en crise ? Une fiche B2 pour comprendre, échanger et débattre

Ces dernières semaines, les manifestations de lycéens en France ont remis les conditions d’études au cœur du débat. Derrière les blocages et les pancartes, les jeunes expriment leurs inquiétudes et demandent de meilleures conditions pour apprendre. Une actualité qui soulève une question essentielle : l’école répond-elle aux besoins de ses élèves ?

Pour aborder ce sujet en cours de FLE, découvrez « L’école en crise ? », une fiche de niveau B2 qui associe compréhension orale, compréhension écrite et débat.

Écouter les jeunes et comprendre leurs attentes

La première activité donne la parole à quatre jeunes aux points de vue contrastés. Ces témoignages permettent à votre élève de repérer des opinions, de comprendre des implicites et de distinguer différentes attentes à l’égard de l’école. Ils offrent aussi un point de départ pour évoquer sa propre expérience scolaire.

Lire, analyser et comparer

La compréhension écrite s’appuie sur un article consacré aux résultats de PISA 2025. Que mesurent ces épreuves ? Comment expliquer les difficultés des élèves ? Quelle place accorder aux écrans dans cette réflexion ?

Les questions invitent votre élève à identifier les idées principales, à justifier ses réponses et à reformuler les informations. Un tableau de résultats permet également de comparer plusieurs pays.

Défendre une opinion à l’oral

Pour prolonger le travail, place au débat : faut-il supprimer les devoirs à la maison ? Autonomie, fatigue, inégalités… Votre élève dispose de plusieurs pistes pour construire une argumentation et répondre à des objections.

Avec ses corrigés et sa transcription, cette fiche vous accompagne en cours individuel, en ligne ou en présentiel, notamment pour travailler les compétences mobilisées au DELF B2.

Retrouvez la fiche « L’école en crise ? » sur espaceproffle.com et donnez à votre élève l’occasion de prendre la parole sur l’école !