A1, A2

DrilloGram, autrement dit méthode de répétition guidée, est au cœur de cette fiche pédagogique destinée à faciliter l'automatisation des structures interrogatives en français, qui représentent souvent un obstacle à l'expression orale des apprenants. En se concentrant sur les différentes formes de questions - l'emploi de « est-ce que », l'inversion du sujet, et la formulation par intonation - cette approche vise à dépasser les difficultés empêchant les étudiants de s'exprimer librement.

Les élèves découvriront que, malgré son aspect monotone, cette méthode leur permettra de progresser significativement dans leur capacité à poser des questions de manière naturelle et aisée.