A2

1. Lecture et compréhension du texte

- Demandez à l’élève de lire le texte à voix haute ou silencieusement, selon sa préférence.

- Posez des questions de compréhension pour vérifier qu’il a bien saisi les idées principales (ex : « Pourquoi les gens écrivent-ils un journal intime ? »).

- Discutez ensemble du contenu et encouragez l’élève à exprimer ses propres impressions sur le texte.

2. Exercice de vocabulaire

- Proposez des phrases avec des mots manquants que l’élève doit compléter avec les mots du texte (ex : la crainte, le regard, etc.).

- Invitez l’élève à utiliser ce vocabulaire pour reformuler les phrases ou créer ses propres phrases.

3. Écoute et analyse des témoignages

Écoutez et répondez aux questions. Qui dit quoi ? 

4. Production orale / écrite :

• Pourquoi avez-vous décidé de commencer un journal ?

• Que ressentez-vous quand vous relisez vos écrits ?

• Y a-t-il un souvenir ou un moment particulier que vous aimez écrire ?

• Comment pensez-vous que le journal vous aide dans votre vie quotidienne ?

• Rédigez une page de votre journal intime en français.