Le cinéma occupe une place privilégiée dans nos cœurs et nos cultures, qu'il s'agisse de séances magiques dans les salles obscures ou de soirées ciné à la maison. Le cinéma nous fait voyager, rire et parfois réfléchir. Aujourd'hui, nous vous proposons deux fiches pratiques pour utiliser le cinéma dans vos cours de français. Ces outils sont parfaits pour rendre l'apprentissage à la fois amusant et instructif, mais surtout aident à améliorer les capacités linguistiques de vos étudiants.
Cette fiche, conçue pour le niveau A2, aborde un sujet d'actualité : la diminution de la fréquentation des cinémas. Elle offre également aux élèves l'opportunité d'apprendre à organiser leurs textes en utilisant des connecteurs logiques simples, tout en enrichissant leur vocabulaire lié au domaine du cinéma.
Avez-vous déjà envisagé de donner à vos élèves le visionnage d'un film comme devoir ? "Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain", un classique du cinéma français connu mondialement, est sans doute familier à nombre d'entre eux. Certains peuvent même le connaître par cÅ“ur ! Proposez-leur de relater l'histoire du film en se servant d'une liste de mots clés. Cette méthode incite à parler de manière détendue. Cependant, l'exercice n'est pas des plus simples, car il implique l'usage de différents temps et du style indirect, donc assurez-vous que vos étudiants aient le niveau requis.Â
Si l'élève ne se rappelle pas bien du film, suggérez-lui de le regarder à nouveau sur une plateforme de streaming.
Donnez-lui ensuite la fiche qui contient des mots-clés pour l'aider.
Faites attention à ce qu'il utilise les bons temps verbaux et faites attention à la concordance des temps.
Pour terminer, nous serions ravis de connaître l'impact de ces fiches sur vos élèves. N'hésitez pas à nous faire savoir si elles ont été bénéfiques pour leur apprentissage !