Les pronoms COD et COI en français nécessitent une certaine pratique et une compréhension des règles grammaticales pour être maîtrisés. Les apprenants doivent comprendre la différence entre l'objet direct et l'objet indirect dans une phrase, connaître les prépositions et le genre des noms.
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Le pronom en remplace un nom introduit par "de" ou par un article partitif ou indéfini qui expriment une quantité indéfinie. Le pronom "y" remplace un nom introduit par "à" ou un nom de lieu. Pour savoir quel pronom utiliser, on doit alors connaître la structure du verbe. Notre conseil : sensibilisez vos élèves au fait que les nouveaux verbes doivent être appris avec les prépositions qui les accompagnent.
1. Le pronom "y".
2. Le pronom "en" - réviser ici
3. Exercices.
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Les pronoms personnels se placent généralement devant le verbe. Aux temps composés des verbes, ils se placent devant l’auxiliaire (avoir ou être). Avec les semi-auxiliaires, ils se placent devant l’infinitif (Je veux le faire). À l’impératif positif, ils sont après le verbe.
Malgré les apparences, en français, la place des pronoms devant le verbe obéit à des règles relativement simples. Dans la réalisation orale, ces règles nécessitent cependant un certain entrainement, car les pronoms se réduisent à des groupes rythmiques caractéristiques qui ne s’apprennent que par la pratique.
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Vos élèves connaissent déjà les pronom COD et COI, le pronom Y et EN, ainsi que leur ordre dans la phrase. Analysons maintenant les phrases à l'impératif contenant un ou plusieurs pronoms personnels.
1. Explication grammaticale
2. Exercices
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1. C'est quoi, l'amour ? Question éternelle ! Écoutez nos témoignages et répondez aux questions. 2. L'amour - Vocabulaire (A1-A2)
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